校企协同育英才数智赋能促发展——保定理工学院产教融合实践

　　保定理工学院立足京津冀协同发展战略，紧扣地方型、应用型本科办学定位，以人工智能实验箱研发、Python课程改革为重要抓手，深度联动企业资源，构建全链条、一体化育人体系，在人才培养、科研创新、社会服务等方面取得丰硕成果，走出一条特色鲜明的产教融合发展之路。

　　保定理工学院校长于凇波教授表示，学校聚焦智能制造、数字经济等新兴产业需求，与湖南比邻星科技等高新技术企业开展深度合作，以技术研发与课程改革双轮驱动，推动产教融合走深走实。

　　学校信息科学与工程学院依托省级重点学科“计算机科学与技术”，联合企业成立专项研发组，投入专项经费打造“人工智能综合实验箱”，历经两年建设形成“云-管-边-端”一体化开发环境，构建“教学—实践—创新—就业”全链条育人体系。

　　研发团队深入河北20余家制造企业调研，精准梳理出工业视觉检测、智能分拣、人机交互等12类核心技能需求，并邀请科研院所与高校专家参与方案论证，确定实验箱五大核心功能模块与模块化整体设计。

　　系统集成环节创新采用“数字孪生+实物验证”双重调试模式，并专门设置故障模拟测试功能，真实还原工业现场复杂环境，保障设备稳定可靠，为学生提供贴近产业实际的高水平实践训练条件。

　　在课程建设方面，学校以Python课程为突破口，针对传统教学痛点，创新推行“1+1”课程模式，将理论教学与实践训练深度绑定，构建“教学-竞赛-实践”一体化培养体系。课程采用校内导师与企业导师协同教学、校内课堂与企业课堂双向联动的方式，把企业真实项目、竞赛任务、思政元素全面融入教学全过程。

　　依托学习通与AI助教等智能化工具，打造知识图谱、数字人微课等数字化资源，实现教学情景化、学习个性化、教辅智能化的“五化一体”教学形态。同时建立校企共同参与的多元评价体系，支持以产业认证置换学分，让人才培养标准与行业岗位需求精准对接。

　　自2015年起，学校连续组织学生参与全国应用型人才综合技能大赛，覆盖“工业美”智能制造创新创意大赛、“园丁情”教师创课大赛、“民族魂”数字艺术设计大赛、“职场秀”职业生涯规划大赛等多项赛事，斩获全国一等奖、二等奖、三等奖多项荣誉。

　　保定理工学院始终将学生实践创新能力培养置于战略核心地位，通过构建“赛事引领-证书赋能-项目锤炼”三维培养体系，全面夯实学生实践能力根基。在职业资格认证领域，学校持续深化“岗课赛证”融通机制，每年组织500-800名学生参与物联网工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、工程造价等优势专业的职业技能考证，形成“以赛促学、以赛促教”的良性循环，有效提升学生就业竞争力与岗位适配度。

　　依托产教融合实验室，保定理工学院学生在“西门子杯”智能制造挑战赛、全国大学生数字贸易大赛、全国大学生工程实践与创新能力大赛等高水平赛事中屡创佳绩。学校学工处刘大全老师介绍，2025届毕业生65%在河北本地就业，物联网工程等专业毕业生进入知名企业实现“零适应期”上岗，学生职业资格认证通过率稳步提升，人才培养质量获得企业与社会高度认可。

　　保定理工学院构建“政府-高校-企业-科研机构”四维协同育人机制，整合政策、人才、技术、平台资源，形成可复制、可推广的产教融合方案。

　　学校全面实施“双导师制”，选派教师赴企业顶岗实践，聘请企业技术骨干担任兼职教师，打造双师双能教学团队。

　　创新推行“产业问题库驱动”教学模式，将企业技术难题转化为教学项目，学生优化方案被企业应用后显著提升生产效率，实现教育与产业双向赋能。

　　保定理工学院与企业共建产教融合实验室，五年累计接纳1600余名学生开展项目实践与创新研发；学校依托实验平台与课程改革成果，在核心期刊发表多篇教研论文，建成20余个典型教学案例库，多项教改课题顺利结题。

　　面向未来，保定理工学院将持续推进实验平台升级、虚拟仿真实训系统开发、智能制造产业学院扩建等重点工程，不断深化产教融合、科教融汇，为区域经济社会发展培养更多高素质应用型人才。

　　新三板挂牌公司2025年经营稳中有进 专精特新企业持续聚集 先进制造业与现代服务业表现亮眼